понедельник, 10 октября 2016 г.

Вікторина з географії. Цікава географія

Вікторина з географії. Цікава географія


На сучасному етапі розвитку освітнього процесу велика увага стала приділятися нетрадиційних форм навчання, застосування яких сприяє підвищенню інтересу до предмета і адаптації дітей в життя.

Однією з часто застосовуваних форм є вікторина. Вона здатна привернути увагу дитини до вивчення предмета за рахунок неординарності використовуваних питань. А також це, мабуть, одна з найбільш знайомих з дитинства ігор, яка полягає у відповідях на поставлені питання.

Географія відноситься до наук досить складним, але цікавим, якщо правильно побудований процес подачі матеріалу дітям. Тому вікторина з географії може служити формою навчання, яка дозволить тримати дітей в постійній напрузі і мотивувати пошук відповідей на поставлені педагогом питання.
Вікторина як частина уроку

Ведучи мову про освітньому процесі, неможливо не сказати про використання на уроці такої форми навчання дітей, як «вікторина з географії». Відомо, що існує три основних етапи уроку, це:
  1. актуалізація знань учнів;
  2. вивчення нового матеріалу;
  3. рефлексія.

Використання вікторини може бути у всіх трьох випадках, безумовно, якщо питання з географії складено правильно.

Етап актуалізації - питання повинні бути складені так, щоб учні могли згадати основні моменти раніше отриманих знань, які допоможуть при вивченні нового матеріалу.

На етапі вивчення нового матеріалу пропоновані вчителем питання повинні стимулювати дітей на пошук відповідей ( «а чому?», «Для чого?», «Чому?», «З чим це пов`язано?», «До чого може привести?») . На даному етапі найкраще використовувати невелику кількість питань, але вони повинні бути ємними за своїм змістом.

Етап рефлексії. В даному випадку питання повинні припускати відповіді, що передбачають знання, отриманих в ході вивчення нового матеріалу уроку. Їх теж повинно бути небагато, але вони направляються на основні моменти. Найкраще рефлексію у вигляді вікторини проводити письмово - це дозволить отримати додаткові оцінки учням, а вчителю дасть можливість проаналізувати рівень засвоєння освітнього матеріалу.

Вікторина як частина позаурочної діяльності

Взагалі, найчастіше застосовується вікторина з географії як вид позаурочної діяльності. Використання її допомагає протягом усього року підтримувати у хлопців інтерес до освітнього процесу.

Питання для вікторини з географії можуть бути найрізноманітнішими і зачіпати різні її аспекти. Наприклад, про рідний край або приурочені до певної теми. Участь дітей в такого роду заходах дозволяє не тільки підвищити рівень знання з предмета, а й розвивати функції розумового процесу, а також уміння аналізувати і робити висновки.

Крім того, навчаються на участь можна простимулювати тим, що за прийняту активність у вікторині будуть виставлені оцінки згідно з отриманими відповідями. Звичайно, «3» і «2» ставити не потрібно, щоб не отримати зворотний ефект від використання даного виду позаурочної діяльності. Найменш активні хлопці можуть взагалі залишитися без відміток.
Види географічних вікторин

Вікторина з географії може бути декількох видів, це:

1. Тематична. Питання в даному випадку складаються з виразно вивченої теми. Вона зазвичай має місце бути на уроках, пов`язаних з узагальненням навчального матеріалу, тобто для підготовки до контрольної роботи.

2. межтематіческой (складання питань повинно передбачати при відповіді на них учнів використання наявних знань з інших областей наук).

3. Розважально-розвиваюча (відповіді на поставлені питання спрямовані на використання дітьми логічного мислення).

Крім усього вищесказаного, незалежно від обраного педагогом виду вікторина на тему «географія» повинна відповідати наступним критеріям:
бути цікавою, пізнавальною;
відповідати віковим складом учасників;
стимулювати дітей до вивчення предмета і підвищенню рівня власної освіти;
використані питання повинні бути різнорівневими;
передбачати можливість участі всіх бажаючих, незалежно від їх рівня освіти (низький, середній, високий).
Як скласти і провести вікторину?

Перш ніж педагог почне складати питання до вікторини, йому необхідно визначитися з її видом і цільової приналежністю. Наступним кроком буде доведення до дітей інформації про майбутній захід з оголошенням теми та запрошенням взяти участь.

Основною частиною вікторини вважаються правильно складені питання з географії, вони повинні відповідати наступним показникам:
відповідати обраній темі;
відповідати віковим критерієм учасників;
бути різнорівневими (передбачати участь різних учнів);
побудова питань повинно бути зрозуміло не тільки вчителю, а й учням,
передбачати побудову розгорнутих відповідей, що сприяє розвитку мови і думок у дітей;
зачіпати різні сторони науки географії.

Про час проведення вікторини передбачувані учасники повинні бути сповіщені заздалегідь.

Місце проведення повинно відповідати числовому кількості брали участь. Крім того, якщо захід передбачає відповіді в письмовому вигляді, значить, наявність листів з питаннями вікторини повинно бути в достатній кількості.

Перед тим як приступити до виконання завдань, учнів необхідно сповістити про час, що відводять на виконання роботи і разбалловке завдань (якщо вона передбачена). Тільки при дотриманні всіх перерахованих вище критеріїв вікторина з географії буде успішною.
Вікторина як метод підготовки до іспитів

Використовуйте цей вид діяльності на всіх етапах навчання, і вікторина може стати гарною підмогою для підготовки дітей до випускних іспитів. Оскільки ЄДІ передбачає наявність питань по предмету і вибір учнем правильної відповіді, то вікторина з географії з відповідями якнайкраще сприяє розвитку даного вміння серед учнів.

Діти, які звикають до даної форми опитування, відчувають себе більш комфортно при здачі ЄДІ, роблять менше помилок, так як навчені правильному проведенню аналізу запропонованих відповідей.
Географія Росії

Мабуть, найбільшим блоком при вивченні даного предмета є «Географія Росії». Їй відводиться цілий рік навчання. Якщо подивитися на карту світу, то наша країна займає величезну територію. У зв`язку з цим учні повинні отримати великий обсяг знань, проміжний контроль яких можна здійснювати за допомогою використання даного методу.

Вікторина з географії Росії повинна складатися з використанням не тільки навчального матеріалу, а й піднімати питань сучасності. Дана процедура повинна проводитися з метою розвитку у дітей зацікавленості в розвитку подій. Тільки в цьому випадку можна говорити про виховання всебічно розвиненої особистості.
Уроки цікавої географії

Безумовно, вікторина - це не єдиний спосіб зацікавити учнів. У методичній літературі існує розділ під назвою «цікава географія», який передбачає наявність різного роду завдань для підвищення мотивації дітей до вивчення предмета.

Для вчителів, які знаходяться на початку свого творчого шляху, застосування даного методу є запорукою успішності. Крім методичної літератури, можна скористатися будь-яким інтернет-ресурсом, де розміщені докладні розробки педагогів-новаторів.
Підведемо підсумок

Необхідно пам`ятати, що тільки при доброму ставленні до своєї справи можливо виховати найкращих учнів! В цьому випадку цікава географія буде цікава для хлопців, предмет принесе користь в майбутньому.

четверг, 22 сентября 2016 г.

Google Україна створила віртуальный 3D-тур по Київському театру опер




Сьогодні, з початком нового театрального сезону, ми раді запросити вас у віртуальний 3D-тур по Київському національному академічному театру оперети. Цей проект став результатом співпраці Театру оперети і Google Україна за підтримки Міністерства культури України, в рамках якого було створено спеціальний сайт (authenticukraine.com.ua/opereta), де кожен охочий зможе зануритися в атмосферу Театру за допомогою технологій віртуальної реальності.



Ще в 1907 році в приміщенні Народного Троїцького будинку, де сьогодні знаходиться Київський театр оперети, відомим українським актором і режисером Миколою Садовським був заснований перший стаціонарний український театр. На сцені театру грали такі видатні українські актори, як Марія Заньковецька, Марко Кропивницький, Панас Саксаганський, Микола Садовський та інші.
Тепер за допомогою простої навігації можна дізнатися багато цікавого про історію та життя театру. Спеціально для сайту було відзнято близько 100 кругових панорам в найцікавіших місцях будівлі театру, а також 7 відео в форматі 360 градусів. Під час віртуального туру є звуковий супровід, завдяки чому можна дізнатися багато цікавих фактів з історії та сучасності Театру. Здійснити екскурсію по Театру можна прямо на своєму смартфоні, планшеті або комп'ютері; а щоб ще повніше зануритися в театральну атмосферу, пропонуємо використовувати окуляри віртуальної реальності.


Віртуальний тур починається зі входу в театр - коли ви відкриваєте двері у фойє, зображення раптом оживає - двері відкривають лакеї, а дами в маскарадних костюмах вітають гостей. Слідуючи за стрілками, ви можете досліджувати найцікавіші місця Київського театру оперети: його коридори і поверхи, головну і малу сцени, побувати за лаштунками, посидіти в президентській ложі, відвідати гримерки театру, побачити виставку, присвячену Марії Заньковецькій та багато іншого.





Віртуальна екскурсія, яка стала можливою завдяки тривалій, ретельній та високотехнологічній зйомці, дозволяє скласти враження про театр в цілому, а також розглянути деталі. Завдяки новітнім технологіям можна побачити візерунки на фіранках, ручки на дверях, камені на люстрах і багато іншого.
Періодично картинка буде оживати - спеціально для віртуального туру були відзняті панорамні відео з оглядом 360 градусів; серед них - вітання директора Київського театру оперети Богдана Струтинського. Зайнявши місце в перших рядах залу для глядачів, прямо перед оркестром, ви побуваєте на одній з прем'єр і зможете повністю відчути свою присутність і пануючу в театрі атмосферу. А потрапивши за лаштунки, можна навіть підглянути процес перевтілення акторів у героїв вистави в гримерці.




Для зручності користувача ми розробили спеціальний інтерфейс з картою театру, на якій можна вибрати точку в будівлі театру і відразу ж переміститися туди. Крім того, користувачі можуть зробити вечірню прогулянку біля будівлі театру і навіть подивитися на Київську оперету з повітря.

Сподіваємося, що наш віртуальний тур подарує вам позитивні емоції, і ви дізнаєтеся багато нового про Київську оперету!

вторник, 13 сентября 2016 г.

Актуально


Концепція "Нової української школи"
Концепцію “Нової української школи” – ідеологію реформи середньої освіти, що почне діяти в 2018 році, сьогодні, 18 серпня 2016 року, під час педагогічної конференції «Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої, позашкільної та професійно-технічної освіти у 2015/2016 навчальному році та завдання на 2016/2017 навчальний рік» в Будинку Уряду презентувала Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич. 
“Наше завдання – кожній дитині дати доступ до якісної освіти. Успіх України в тому, щоб побудувати суспільство освіченого загалу, бо кожна дитина, не залежно від її здібностей, має право на успіх в житті, на максимальне розкриття власних здібностей, яке може запропонувати якісна освіта”, - наголосила Лілія Гриневич.
Міністр зазначила, що реформа орієнтована на те, щоб зробити випускника конкурентноздатним у 21-му столітті - випустити зі школи всебічно розвинену, здатну до критичного мислення цілісну особистість, патріота з активною позицією, інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя.
Формула “Нової української школи” складається з 8 базових компонентів:
1. Нового змісту освіти, заснованого на формуванні компетентностей, необхідних для успішної самореалізації в суспільстві.
2. Педагогіки, що ґрунтується на партнерстві між учнем, учителем і батьками.
3. Умотивованого учителя, який має свободу творчості й розвивається професійно.
4. Орієнтації на потреби учня в освітньому процесі, дитиноцентризм.
5. Наскрізного процесу виховання, який формує цінності.
6. Нової структури школи, яка дозволяє добре засвоїти новий зміст і набути компетентності для життя.
7. Децентралізації та ефективного управління, що надасть школі реальну автономію.
8. Справедливого розподілу публічних коштів, який забезпечує рівний доступ усіх дітей до якісної освіти.
Виховний процес буде невід’ємною складовою усього освітнього процесу і орієнтуватиметься на загальнолюдські цінності. Виховання не буде винесено в окремі “заняття з моралі”. Формування характеру можливе лише через наскрізний досвід. Усе життя Нової школи буде організовано за моделлю поваги до прав людини та демократії.
Представлений варіант концепції не є остаточним, кожен може долучитися до обговорення та надіслати свою думку щодо концепції за адресою novashkola@mon.gov.ua. У темі листа вказуйте “Обговорення Концепції”, у листі обов’язково зазначайте назву розділу, абзац і номер сторінки, яких стосуються ваші думки.
“Я хочу заохотити всіх, хто має таку можливість, обєднувати навколо ідей нової школи освітян. Ми мусимо дивитися не тільки під ноги, плутаючиcь в сьогоднішніх проблемах, ми мусимо йти вперед”, - додала Лілія Гриневич.
З текстом концепції “Нової української школи” можна ознайомитись за посиланням.
Довідково: діалог щодо стратегії змін тривав понад три роки. Долучилися усі зацікавлені групи – освітяни, батьки, роботодавці, політичні сили та владні інституції, незалежні експерти та міжнародні організації. В основу концепції покладені: «Концепція розвитку освіти України на період 2015-2025 років», підготовлена Стратегічною дорадчою групою «Освіта» в рамках спільного проекту Міжнародного фонду «Відродження» та БФ «Інститут розвитку освіти», а також «Концепція середньої загальноосвітньої школи України» Національної академії педагогічних наук України, «Візія нової української школи», підготовлена спільнотою відповідального вчительства EDCamp Ukraine.
Компетентності - це динамічна комбінація знань, умінь і цінностей, які визначають здатність особи успішно вирішувати життєві проблеми, провадити професійну і подальшу навчальну діяльність.

среда, 7 сентября 2016 г.

Google Maps - технології


На картах Google тепер відображаються події з календаря і пошти
Google випустила оновлення для картографічного сервісу Google Maps, що додає в нього інтеграцію з фірмовим календарем компанії. Нова функція дозволить побачити свої події з календаря на карті. Оновлення поки доступно не всім, але незабаром до нього зможуть отримати доступ користувачі з усього світу.
Щоб подія з'явилося на карті, його адреса має бути вказаний у відповідному розділі події в календарі. Також користувач повинен здійснити вхід в Google Maps і Google Calendar з одного і того ж облікового запису.
На додаток до точок на карті в Google Maps тепер можна буде побачити список майбутніх подій. Для цього достатньо відкрити в додатку бічне меню, натиснути на кнопку «Ваші місця», а після цього - на «Майбутні події». При цьому є можливість прибрати з карти будь непотрібне подія.
В Google Maps була додана і інтеграція з Gmail і контактами. Підтвердження бронювання номерів в готелі, квитки на літак і заброньовані столики в ресторані також тепер позначаються як події і відображаються на карті. Те ж стосується і контактів - правда, їх місце розташування не оновлюється в реальному часі. Функція швидше стане в нагоді в тому випадку, якщо користувач забув, де живуть його близькі, друзі або колеги.
Нарешті, в розділі налаштувань з'явився персональний менеджер контенту. Його можна використовувати для відключення тих елементів, які користувач не хоче бачити на карті.